女儿被NPD老师当成玩具,我让她跪下叫主人

女儿被NPD老师当成玩具,我让她跪下叫主人

分类: 现代言情
作者:十三个故事
主角:瑶瑶,王澜
来源:qimaoduanpian
更新时间:2026-02-05 06:44:29
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精彩片段

现代言情《女儿被NPD老师当成玩具,我让她跪下叫主人》是作者“十三个故事”诚意出品的一部燃情之作,瑶瑶王澜两位主角之间虐恋情深的爱情故事值得细细品读,主要讲述的是:女儿被NPD老师当成玩具,我让她跪下叫主人女儿从幼儿园回来,骄傲的说:“妈妈,王老师最喜欢我了。”我笑着问为什么。“因为就算她把我的作业撕掉,把我的玩偶送给别人,我也不会哭。”我心里咯噔一下。第二天我躲在办公室门外,听见王老师尖酸的声音。“那个瑶瑶,特别有意思。”“你越是用力欺负她,她越是笑着弹回来,好玩极了。”另一个女老师搭腔:“我怎么没有这种学生呢?能不能借我玩两天?”王老师哈哈大笑:“你得排...


女儿被NPD老师当成玩具,我让她跪下叫主人

女儿从***回来,骄傲的说:“妈妈,王老师最喜欢我了。”

我笑着问为什么。

“因为就算她把我的作业撕掉,把我的玩偶送给别人,我也不会哭。”

我心里咯噔一下。

第二天我躲在办公室门外,听见王老师尖酸的声音。

“那个瑶瑶,特别有意思。”

“你越是用力欺负她,她越是笑着弹回来,好玩极了。”

另一个女老师搭腔:“我怎么没有这种学生呢?能不能借我玩两天?”

王老师哈哈大笑:“你得排在***后面。”

我捏紧了拳头。

他们把女儿的乐观当成了玩具。

巧了,我也是个NPD患者呢。

既然你们喜欢玩,那我就陪你们玩到底。

我看着瑶瑶的眼睛问她。

“宝贝,你想转学吗?去一个新学校,认识新朋友。”

瑶瑶抱着我的脖子,用力的摇头。

“不要,我就喜欢这里,王老师也喜欢我。”

瑶瑶的眼睛很清澈,她还看不懂大人的坏心思。

我摸摸她的头:“好,我们不转学。”

“但是妈妈要跟你玩一个新游戏,叫守护公主。”

“从明天开始,妈妈陪你一起上学,我们一起打败想欺负公主的坏蛋,好不好?”

瑶瑶的眼睛亮了,用力的点头:“好!”

第二天,我牵着瑶瑶的手,准时出现在***门口。

王老师叫王澜,正在接待小朋友。

看到我,她脸上的职业假笑僵了一下。

瑶瑶妈妈?今天怎么有空亲自送孩子来?”

我笑着说:“王老师辛苦了,从今天起,我申请成为我们班的义工家长,全程陪同孩子们一天的学习生活。”

王澜的脸一下就变冷了。

她立刻拒绝:“这不合规矩,学校不允许家长进校陪读……”

我特意让自己陪着笑,显出软弱和讨好。

“王老师行行好吧,我就是想多陪陪孩子。”

“您放心,我绝不给您添乱。”

“园长那边也是同意了的……”

王澜得意地审视地看着我,享受着看到我眼中的“乞求”。

她眼底的警惕迅速被一丝兴奋和轻蔑取代。

她大概觉得,我和女儿瑶瑶是一类人,都是那种逆来顺受、好欺负的软柿子。

同时拿捏一对母女,这种挑战让她感到前所未有的愉悦。

她扬起下巴,假装大度地笑了。

“既然园长都同意了,我当然欢迎。”

“不过,瑶瑶妈妈,我可得把丑话说在前头,您可以旁听,但绝不允许对我的正常教学工作指手画脚。”

“您要是做不到,可别怪我请您出去。”

她以为自己立下了规矩,掌握了主动权。

我连忙点头:“一定一定,都听王老师的。”

游戏开始了,准备好接招了吗?王老师。

第一节课是手工课,主题是“我的家”。

孩子们用彩泥捏出自己的房子,家人。

瑶瑶的手很巧,她捏了一个漂亮的二层小楼,门口还有我和她爸爸,一家三口手牵着手。

她把作品高高举起,满脸都是期待:“王老师,你看!”

王澜走过来,拿起瑶瑶的作品。

我坐在教室后面的小凳子上,冷眼看着。

来了。

王澜的嘴角勾起,眼神带着恶意。

瑶瑶做的真不错,但是,好像有点不稳固啊。”

她“不小心”手一歪,整个彩泥作品摔在地上,变成一滩烂泥。

瑶瑶的笑容僵在脸上。

王澜赶紧蹲下来,假惺惺的安慰。

“哎呀,都怪老师不小心,瑶瑶不会哭吧?你最坚强了。”

她一边说,一边用挑衅的眼神瞥向我。

她等着看瑶瑶大哭,看我发怒。

我站起身,慢慢的走过去。

我直接蹲下来,把瑶瑶抱进怀里。

瑶瑶,你看,房子塌了。”

瑶瑶扁着嘴,眼泪在打转。

我指着那滩彩泥,冷静的说:“这说明,我们的家还需要更坚固的地基。”

“我们把它重新捏起来,这一次,我们把它捏成一个坚不可摧的城堡,好不好?”

我拿起一块彩泥,开始动手。

瑶瑶看着我,愣住了。

我抬头,对着全班小朋友说:“小朋友们,有时候我们心爱的东西会坏掉,重要的不是哭泣,而是想办法把它变得更好,更强大。”

几个原本在看热闹的小朋友也围了过来,好奇的看着。

王澜的脸,从看戏的得意,变成了瞬间的错愕。

但仅仅几秒后,她眼中的恼怒就变成了一丝玩味。

她认定这不过是我的巧合之举,一个溺爱孩子的母亲为了面子强行挽尊罢了。

她甚至觉得这样更有趣了,就像一只小老鼠,偶尔挣扎一下,反而更让猫兴奋。

我甚至还对她笑了笑:“王老师,谢谢你的教学演示,让孩子们明白了挫折的意义。”

她满意的点点头,重新露出了微笑。

她心里已经有了新的、更**的游戏。

更强烈的掌控欲,让她感觉到更强烈的兴奋。

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